Taller - Abierta la inscripción

Escolaridad en casa y familias: ¿red o enredo?

Les proponemos compartir un espacio pensado para las familias, en momentos en los que necesitamos renovar fuerzas para acompañar a nuestros hijos para su “escolaridad en casa”. Se trata de un taller que iremos construyendo entre todos, porque entendemos que la esencia del aprendizaje es comunitaria. 

 

Objetivo General:

Proporcionar a las familias un espacio para pensar, intercambiar experiencias y reflexionar acerca de cómo acompañar la escolaridad de sus hijos en épocas de aislamiento social.

 

Objetivos Específicos:

  • Abrir espacios de reflexión sobre situaciones cotidianas que hoy atraviesan las familias.
  • Favorecer la comunicación del grupo familiar con la escuela y con el entorno comunitario, facilitando la creación de redes sociales.
  • Promover el conocimiento de las características y necesidades de acompañamiento de los hijos.
  • Promover la participación consciente y activa de los padres en el acompañamiento de los procesos de aprendizaje de sus hijos.
 

Modalidad

Encuentros interactivos semanales vía Zoom de 90 minutos. Habrá dos tipos de formatos:

1.- Encuentros para profundizar la comprensión e intercambiar sobre las diversas problemáticas que atraviesan la escolaridad en casa.

2.- Encuentros que se enfocan en la presentación y análisis de casos vinculados a la problemática propuesta en cada módulo.

 

Contenidos centrales:

  • Un nuevo mundo: El paradigma del que venimos y al que vamos. De la certeza a priori a vivir en lo inesperado. Los contextos nos determinan e interfieren en la construcción de nosotros mismos mucho más de lo que imaginamos… ¿Cómo nos afectó esta pandemia?
  • La manera de expresar de nuestros hijos y la manera de acompañar como padres: entre la distancia y el acercamiento (diferencias generacionales, ser hijo y ser padre en la era digital quienes somos y cómo somos)
  • Escuela-Casa: ¿Cómo acompañar a los hijos en la escuela?: Representaciones de escuela, representaciones de alumno, quien debe ser como alumnos versus quién es como alumno
  • La construcción del oficio de alumno. La presencia de la escuela en la virtualidad
  • La mirada organizada para una ayuda acorde: Lo que no puede hacer, lo que puede hacer solo, lo que puede hacer con guía
  • Tres indispensables en los procesos de aprendizajes: confianza – empatía y tolerancia a la frustración, tres competencias para tener como saberes más allá de la pandemia.
  • La cultura digital: Diferencias de textos, diferencias de modos de leer y escribir.
  • Tips que pueden ayudar a organizar en casa : la necesidad de rutinas, la distribución de espacios en la construcción en un hogar con aprendizajes múltiples, la necesidad de momentos en familia sin redes.
  • El aprendizaje comunitario, una red elástica: el valor del afuera, de los otros, los puentes que nutren situaciones internas
 

Duración y modalidad:  

  • 7 encuentros, del 8 de octubre al 19 de noviembre
  • Jueves, de 18:00 a 19:30 horas (ARG) / 17:00 a 18:30 (USA)
  • Vía Zoom
 

Destinatarios:
Madres, padres y otros adultos responsables cuyos hijos que estén atravesando la escolaridad inicial y/o primaria.

 

Valor:

USA

  • 120.- dólares
  • Zelle: +1 203 216 0578

Argentina

  • 2.000.- pesos
  • CBU: 0270088520035448860013
  • Helena Chada – Caja de ahorro en pesos – Banco Supervielle

Quien se inscriba en más de un taller, tendrá un descuento del 20% en el valor del segundo curso.

Se otorgarán becas a personas de escasos recursos. Más información: enviar un e-mail con el asunto Beca a organizacioncentrouno@gmail.com.

 

Aviso de pago:
Una vez efectuado el pago o la transferencia, solicitamos enviar el comprobante, junto a datos personales y de contacto, a organizacioncentrouno@gmail.com

 

Coordinadoras:
Lic. Dora Chocrón y Dra. Graciela Krichesky